Образование Древнерусского государства

Цели:
Сформировать представления о предпосылках и причинах образования древнерусского государства
Подвести к пониманию, что образование государства является результатом длительных закономерных и объективных процессов развития народов
Определить роль варяжских князей в образовании русского государства
Содействовать воспитанию уважения к истории России.
Способствовать развитию информационной культуры учащихся, познакомить их с возможностями ПК.

Оборудование
· Компьютер и проектор;
· Презентация
· Карта

Урок строится по схеме презентации, созданной в программе PowerPoint.
В ходе урока-презентации новый материал пред­ставлен в виде ряда слайдов с текстом, таблицами и иллюстрациями, позволяющими оживить рассказ, учителя и организовать обсуждение предлагаемых вопросов.
Вся презентация состоит из 11 слайдов. По ходу урока на экран поэтапно выводится необходимый материал, и рассматриваются основные вопросы дан­ной темы.

План работы:
Происхождение названия «Русь».
Предпосылки образования государства.
Причины образования государства.
Центры объединения земель. Работа с картой.
Новгородские князья. Норманнская теория. Работа с документом.
Киевские князья. Образование русского государства.

Учитель: Несколько уроков мы знакомились с до государственной историей восточных славян (территорией расселения, их занятиями, образом жизни, верованиями). Сегодня мы узнаем, как изменилась жизнь славян с образованием государства, и как происходило образование русского государства, нашей с вами России.

Вспомнить: Славянские племена, расселившиеся на Восточноевропейской равнине. Работа с картой.

Учитель: Что означает слово «Русь»? Существует множество предположений. Одни историки ищут в этом слове славянские корни, другие скандинавские, третьи иранские. Слово «Русь» известно с 1 пол.IX в.
839г.-оно упоминается в немецкой хронике (русское посольство прибыло ко двору императора франков). На Западе нашу страну называют Рутенией, Руцией. Византийские писатели говорили о народе россов, арабские о народе ар-рус. В IX-X вв. – «Русь» была известна во многих странах.

Учитель: К середине IX в. поселки восточных славян, являвшиеся центрами племен стали превращаться в города. Они располагались обычно на берегах рек и высоких холмах. Их обносили деревянными стенами для защиты от нападений врагов. Рядом с крепостью возникал посад – где стояли избы ремесленников и дворы купцов. Вокруг городов кипела жизнь. Они были центрами княжеской власти, а значит и нарождавшейся русской государственности. Постепенно эти княжества объединяются в Древнерусское государство.
К середине IX в. сложились все необходимые условия, предпосялки для образования государства.

Рассматривается слайд «Предпосылки образования государства» № 1

Записывают в тетрадь предпосылки образования государства.
Как вы думаете, ребята, зачем славянам было необходимо такое образование как государство? Почему оно появилось?

Рассматривается слайд причины образования древнерусского
государства №2Записывают в тетрадь причины образования государства.

Учитель: Центрами притяжения земель становятся Киев и Новгород.
Рассматривается слайд №3. Карта славянских земель
Учитель: По легенде Киев стоявший в земле полян был основан неким Кием, его братьями Щеком и Хоривом и его сестрой Лыбедью.

Рассматривается слайд о Киеве №4

Вспомнить: В окружении, каких народов, государств, племен жили славяне. Их соседи.
Работа с картой.
Учитель: В середине VIII в. у славян появляются новые соседи – варяги.
Варяги – жители Скандинавии, предки нынешних шведов, датчан, норвежцев. В Европе их называли норманнами (северные люди), викингами.
Рассматривается слайд №5 (расселение варягов)

Вспомните, что это были за люди? Что было их главным занятием?
Рассматривается путь «из варяг в греки». Работа с картой.

Учитель: Мы не случайно сейчас заговорили с вами о варягах. Дело в том, что многие историки главную заслугу в образовании русского государства отдают варягам.
Давайте посмотрим, что говорит об этом «Повесть временных лет!

Работа с текстом документа. Учебник Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI века (стр.37-38)
Почему новгородцы позвали варягов, с какой целью? Назовите имена скандинавских князей, которые пришли на Русь? Как вы считаете, это варяги создали нам государство?
Подвести к пониманию того, что образование государства это длительный и сложный процесс, закономерный этап в развитии восточнославянских племен.
Закрепление: предпосылки и причины образования русского государства.
Рассматривается слайд о Рюрике №6
Учитель: 1. Раскрыть суть норманнской теории.
2. Рюриковичи правили 7,5 столетий. 879г.- Рюрик умер. Сын его Игорь был еще мал, поэтому на княжеский стол сел Олег, воевода Рюрика.

Рассматривается слайд об Олеге №7.

Учитель: В Киеве тоже стало складываться государство во главе с киевскими князьями. Среди них ПВЛ называет Аскольда и Дира.

Рассматривается слайд об Аскольде и Дире №8

Учитель: 882г. – Олег с малолетним Игорем предпринял поход на юг. Захватил Киев. Хитростью убил Аскольда и Дира. Стал князем в Киеве. «Да будет это мать городам русским» - сказал Олег. Русское государство по имени столицы стали называть Киевской Русью.

Рассматривается слайд № 9 (Поход Олега на юг)

Рассматривается слайд об образовании древнерусского государства №10